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Los retos de la comunidad autista en una sociedad neurotípica

El 2 de abril se celebra el Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo, una fecha que fue designada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 2007, con la idea de que fuera un día para aumentar la concienciación pública sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA), fomentar la inclusión y promover el apoyo a las personas que viven con esta condición.

Son muchos los retos, derechos y necesidades de las personas con TEA, al igual que sobre las oportunidades para construir comunidades más inclusivas. La sociedad contemporánea, considerada neurotípica, suele reflexionar muy poco sobre esta problemática que enfrentan los autistas.

Así que, al menos el 2 de abril, se organizan actividades educativas, campañas de sensibilización y eventos que buscan unir a las personas en torno a esta causa. Algunos edificios y monumentos en todo el mundo se iluminan de azul, color que simboliza el autismo.

Las personas dentro del espectro autista enfrentan una variedad de retos significativos, según la comunidad neurocientífica. Algunos de los más destacados incluyen:

• Dificultades en la interacción social y comunicación: las personas TEA suelen tener problemas para interpretar señales sociales, como el lenguaje no verbal, expresiones faciales o tonos de voz. Esto puede dificultar la formación de relaciones personales y profesionales.

• Acceso limitado a diagnósticos tempranos y adecuados: muchas personas, especialmente adultos, no reciben un diagnóstico oportuno, lo que puede retrasar el acceso a terapias y apoyos necesarios.

• Desafíos en la educación y el empleo: encontrar y mantener un empleo puede ser complicado debido a barreras en la comunicación y la adaptación a entornos laborales. Además, el sistema educativo a menudo no está diseñado para satisfacer sus necesidades específicas.

• Estigmatización y falta de comprensión social: los prejuicios y la falta de conocimiento sobre el trastorno del espectro autista pueden generar aislamiento social y limitar las oportunidades de inclusión.

• Independencia y vida adulta: vivir de forma independiente puede ser un desafío, ya que implica enfrentarse a situaciones nuevas y a menudo inciertas, lo que puede generar ansiedad.

• Acceso a servicios de apoyo: en muchos lugares, los recursos y servicios especializados son limitados, lo que dificulta el acceso a terapias, educación inclusiva y apoyo comunitario.

Son estos algunas de las dificultades que hacen importante promover la inclusión, la sensibilización y el acceso a recursos adecuados para mejorar la calidad de vida de las personas que viven dentro de la condición autista.

@elneuropediatra.es Hoy 02 de Abril de 2024 “Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo” Todavía existe un gran desconocimiento sobre el autismo. Por ejemplo, ¿sabías que no existen dos personas autistas iguales? ¿O que no hay ningún rasgo físico visible que sea identificativo de que una persona es autista? La falta de información, los mitos y bulos y las imágenes estereotipadas que vemos en series y películas no ayudan a entender al autismo y sus características, pero se trata de una realidad muy presente en la sociedad que debemos conocer, comprender y apoyar. Más info en: https://diamundialautismo.com/ #tea #AutismoCercaDeTi #DíaMundialAutismo #autismoinfantil ♬ sonido original - El Neuropediatra

Nuerodivergencias en aumento

Recientemente, las estadísticas globales muestran un aumento significativo en los diagnósticos de trastornos del espectro autista (TEA) en todo el mundo. Solamente en Estados Unidos la prevalencia ha pasado de 1 de cada 44 niños en 2018 a 1 de cada 36 en 2020.

Un incremento que también se refleja en otros países, aunque las cifras pueden variar según los métodos de diagnóstico y la disponibilidad de servicios y la información detallada de los casos.

Entre los factores que contribuyen a este aumento se encuentran:

• Mayor concienciación y acceso a diagnósticos: la sensibilización sobre el autismo ha mejorado, lo que lleva a más evaluaciones y diagnósticos, especialmente en etapas tempranas.

• Cambios en los criterios de diagnóstico: las definiciones de TEA han evolucionado, ampliando el espectro y permitiendo que más personas sean incluidas bajo este diagnóstico, a partir del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5) que estima al menos tres niveles de necesidades de apoyo para clasificar los casos.

• Factores ambientales y genéticos: algunos estudios sugieren que la exposición prenatal a ciertos químicos, el estrés durante el embarazo y la edad avanzada de los padres pueden influir en el desarrollo del autismo.

• Impacto de la pandemia de COVID-19: las interrupciones en los servicios de atención médica y cuidado infantil durante la pandemia afectaron la detección temprana, lo que podría haber influido en las estadísticas recientes.

Estos datos subrayan la importancia de seguir investigando y mejorando los sistemas de diagnóstico y apoyo para las personas con TEA en el mundo entero, en especial en aquellas regiones donde los servicios de salud son más precarios y restringidos para la mayoría de la población.

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